!Primer día

Por primera vez en mi vida, tuve que faltar a un primer día de clases. Bueno, sabía desde el sábado que no iba a poder ir en verdad, por lo que no tuve ningún tipo de ansiedad bizarra como en otras ocasiones en que hasta he soñado con el regreso a clases.

El viernes me pilló una gripe muy muy fuerte, que me tuvo en cama hasta hoy. No pude ir al colegio a realizar el último testing y me perdí mi primera clase de IA (o segunda, si contamos que alcancé a ir el año pasado antes de que me rechazaran la solicitud de excepción). En cambio, me quedé tosiendo y adolorida en mi cama hasta el mediodía; y después me levanté para ir al médico y casi muero. Literalmente, porque con lo débil que estaba y por lo poco que había comido estuve a un poquitín de desmayarme. Empecé a ver puntitos, después borroso, y después me fui a negro. Estaba consciente pero totalmente ciega, y gracias a Dios una señora muy amable me ayudó a sentarme y recuperarme. Fue aterrador no poder ver durante esos 10 segundos.

Pero bueno, no todo fue tan malo... tengo una nueva pestaña en el siding!



Así que sintiéndome "totalmente postgrado", mañana les contaré como me va con mis 3 electivos de Educación.

Lindi Blogui

Ahora que tengo un blog con colores y layouts todos sexy me dan más ganas de postear. Gracias prof Navón por mostrarme las maravillas del CSS.

PS: "Tecnología y Aplicaciones del WWW" es el MEJOR curso de la vida (casi casi supera a Avanzada en mi corazón). Más de eso en otro post.

La Papa: uTorrent + EZRSS

Esto se aleja del tema central del blog, pero último día (de vacaciones) nadie se enoja.

Mañana con Pablito y Sergio tendremos nuestra postergada Glee-a-ton, y me tengo que bajar todos los capítulos que no hemos visto desde diciembre. Este tutorial de Lifehacker me iluminó, en particular uno de los comentarios: es posible de manera muy fácil automatizar las descargas de torrents (el mismo día en que los suben!), y aquí les contaré cómo.

Antes y después

Antes de las vacaciones:


Vacaciones:


Me voy de aquí, sin PC pero con Android (con el correo desconectado, eso sí). Nos vemos en marzo!!

Terremoto!!

Yo estaba durmiendo, tranquilamente, aprovechando los últimos días de vacaciones. De pronto empezó a temblar, nada fuera de lo común.. pero no paraba, y se empezó a hacer más fuerte. Al grito de "Todos arriba!" de mi mamá caché la magnitud de lo que estaba pasando. El mueble de mi tele empezó a avanzar amenazadoramente, salté de la cama, abrí la puerta y mientras la tierra crujía y se movía como nunca antes lo había vivido corrí a juntarme con mi familia bajo el dintel de la puerta principal. Eran las 3.34 de la mañana, y empezaba el terremoto más fuerte que Chile ha sentido desde la década del '60.

Fueron 2 minutos que se me hicieron eternos. Afortunadamente por acá no pasó nada grave, más allá de un par de adornos. Lo que me llamó la atención, y quiero compartir con ustedes, es lo que pasó con la piscina de mi casa. Además de que pedió cerca de 10 cm. de agua, lo interesante es que la tierra del fondo quedó con la forma de las ondas del terremoto:



Hay dos tipos de onda, señaladas con las flechas: unas verticales (que eran las que yo esperaba) y unas con forma de círculo que fueron una sorpresa. Nuestro terremoto tuvo dos tipos de movimientos, lo cual me imagino explica un poco la brutalidad del terremoto.

¿Y cómo lo vivieron ustedes?

Escalofríos

Que te manden un mail con reclamos de Avanzada, que termine en "bueno eso quería decir, lo demás lo voy a dejar para la evaluación docente." Esos son escalofríos.

Historia Corta: throw { HumanitiesException; }

Iba saliendo de mi clase de Ética, en la R9, cuando recibí una llamada de mi amiga Merchi. Como yo me encontraba en sus tierras (ella estudia Letras Inglesas), decidimos encontrarnos en la cafeta de Humanidades, que queda en una terraza bien agradable de un segundo piso.

Nos juntamos en las escaleras, y nos sentamos en una mesa junto a dos compañeras de ella. Me hablaban de Shakespeare y de "Chicano Literature", y yo trataba de aportar con lo poco que manejaba aprovechando que me hicieron leer Hamlet en el colegio (en inglés, y tuve que aprenderme el Third Soliloquy).

Después de un rato, la Merchi y yo debíamos juntarnos con otras amigas, por lo que las cuatro nos levantamos de la mesa y nos pusimos en marcha. Yo quedé al frente de la comitiva, y me correspondió abrir la puerta de la terraza para salir. Grande fue mi sorpresa cuando vi las instrucciones de apertura


Me quedé pegada, y casi hago que las niñas chocaran contra mí. Las quedé mirando con mi mejor cara de "thrown exception" y les pregunté ¿Qué hago ahora?.

"The Cake is a Lie"

Después de haber trasnochado (pasado de largo algunos) por la entrega final de Arqui, y haber presentado con bastante éxito, junto con Pablito, Andrés y Tomás nos fuimos a comer. Aprovechando que había poca gente por el fin de las clases, nos sentamos cómodamente en una mesita afuera del Food Garden junto con Chip.

Nos pusimos a conversar, y como suele pasar, salió el tema del fin del mundo y la película 2012. Tomás y Chip la habían visto, pero el resto de los presentes no y por lo mismo intentamos por todos los medios no escucharlos. Pablo y Andrés hicieron su mejor esfuerzo.

Cántese como el inicio de Hot & Cold:

-"You, change your mind, like a non-deterministic finite-state automata with epsilon-transitions, changes states".

Ese fue el comienzo del jugo.


Ciertamente Chip, que es matemático, no cachó nada. Esos nos dio aún más risa, y empezamos a analizar el mundo de nuestro amigo: que era real, que era imaginario, que era complejo.. al final, optamos por mandarlo a jugar con sus bolas a IR^n.

Al rato empezamos a hablar de las cosas concretas que los matemáticos no hacen (Janito, por favor, fue sólo una licencia para efectos entretenidos) y como todo el mundo en que se mueven es abstracto, -"como de mentira". Ahí nos miramos con Pablito y Andrés, y los tres dijimos:

-"THE CAKE IS A LIEEEEE!!"

Luego de un rato de intentar encontrar el origen de la torta fake, cambiamos a cosas aún más profundas: "In the begining, there was null, and then God said: 'Let there be Object'". ¿Pero null no es un tipo? ¿No debiera ser "there was void"?. Yo voy por null, me parece más obvio que haya "nada" a que haya "no retorno". ¿Qué opinan ustedes?.

Tomás y Chip no entendieron nada, y nosotros caímos en la cuenta que ciertamente no eran computines. Aunque creo que la gota que rebalsó el vaso (y la paciencia de ambos) fue nuestro maravilloso ejemplo de lolcode:

HAI
CAN HAS STDIO?
I HAS A VAR
IM IN YR LOOP
UP VAR!!1
VISIBLE VAR
IZ VAR BIGGER THAN 10? KTHXBYE
IM OUTTA YR LOOP
KTHXBYE

¿Tan "espezial" es nuestro humor?

Se murió mi tarro (v3)!!

Por tercera vez mi HP decidió recalentarse y fundir su GPU. Las otras veces tenía el VS abierto y miles de programa y colapso y sin ventilador externo. Pero esta última vez, no: simplemente tenía abierto Firefox cuando la pantalla empezó lentamente a ponerse blanca.
Así que estoy buscando tarro nuevo de una vez por todas. Me tinca mucho el Dell Vostro 1220, pero estoy abierta a sugerencias. ¿Ideas?

Culpabilidad

Me siento culpable. Soy una pésima persona, ¿qué clase de madre desnaturalizada abandona durante 3 MESES a su hijo de dos años? Null Pointer, por favor perdóname. Sé que no hay excusas para mi comportamiento, pero juro que te he echado demasiado de menos!! Debo admitir que me había acostumbrado a estar sin tí, que cada vez que te nombraban me daba vuelta y seguía. No queria recordarte, pues sabía que sería muy dificil retomar todo lo que ya no compartí contigo. Pero de a poco me fui percatando que de verdad te necesito, y que estoy dispuesta a retomar el antiguo hábito de sentarme a contarte de mi vida todos los días.

¿Me perdonas?

Feliz cumpleaños NPE!!

Andrea
Te puse un incompleto hasta que este funcionando completamente el sistema (que no he visto aun)
Nos vemos el martes 14 a las 17:30
Si esta listo alli, tienes tu 7.0
Saludos
Miguel

Digamos que estoy un poco con la soga al cuello, pero no podía dejar de escribir (aunque fuera con 4 días de atraso) para el cumpleaños del blog.

Creo que la periodicidad de mis post habla por si sola: este semestre ha sido por lejos el más pesado que he tenido, aun cuando haya botado Digitales, la ayudantía de Software se haya acabado y le haya pedido a Sensei que me excusara de los entrenamientos por el resto del semestre. Pero no me siento sola, porque me he dado cuenta que la sensación de "esto me está superando" es la reinante entre mis compañeros.

El miércoles terminé con todos mis exámenes, que comenzaron el sábado 27 (sí, sábado!!) con Optimización, continuaron el lunes recién pasado con Termo y finalizaron el miércoles con Electro. Eso sí, ahora estoy a full con lo de la tesis de Juanfi porque claramente no quiero tener una nota I, y el lunes debo ir a tomar el maravilloso examen de Avanzada que durará 3 horas 40 minutos!!.

Hay muchas cosas de las cuales quiero escribir apenas termine todo: de mi visita a Guarini para decidir si botaba o no Digitales, de cómo me salvé de un 1 en Judo por colapsada, del final de mis clases y de los exámenes, de mis niños hermosos de Avanzada y de los no tan hermosos, del laboratorio de ese mismo curso que hizo que nuestras vidas peligraran durante un par de días, etc, etc...

Por más llena de cosas que he estado, no lo he pasado mal. Incluso, diría yo, que lo he pasado mejor que en los otros semestres. En la I2 de Digitales, Chan me dijo algo que me ha quedado dando vueltas todo este tiempo: las notas al final son solamente eso, notas, y la vida, en la Universidad y en general, va muuuucho más allá de eso. Definitivamente ese es un cambio de lo que pensaba hace algún tiempo, y me tiene mucho más feliz ver la vida así. Ahora falto a clases y no siento que el mundo se vaya a acabar, converso en las ayudantías y no creo que me esté perdiendo lo más relevante de mi existencia. Incluso este semestre jugué rudo dos veces en Opti: para la I3 estudié desde las 4 hasta las 6 (y me saqué un 3.9) y para el examen estudié 2 días antes.. y salí con promedio 4.9!!

Parece que la Limón tiene razón: la gente feliz es la que pasa sus ramos.

En un lugar muy muy lejano..

Cuando me percaté de lo que estaba haciendo, ya era muy tarde para arrepentirme. El Baticristo pasaba a mis pies y San Joaquín se alejaba.. o más bien, yo me estaba yendo. Con el metro tan lleno como puede estar a las 9 de la mañana, apretados entre un mar de gente con caras aleatoreas y debatiéndome entre el frío de afuera y el calor humano de adentro, partí con Tomás a Lo Contador, a su curso electivo en Diseño. Sí, es cierto que los viernes solamente tengo dos ayudantías, pero hasta el día de hoy me persigue la sensación colegial de "no faltes a nada" y por lo mismo, si bien me encantaba el plan de ir a conocer otro campus, sentía que no era "lo adecuado".

Decidí dejar de escucharme un rato y tratar de acomodarme entre la gente. Con un poco de esfuerzo pude dejar mi bolso en el suelo, y cuando ya lograba sentirme más cómoda, Tomás empezó con el mismo juego que me hace toda la gente que sabe que me muevo en auto: "Ya, dime, ¿qué estación viene después?". Es verdad que por lo general uso el Punto, pero les juro que ando en metro.. a veces!! Durante el TAV me sabía de memoria las estaciones y los tiempos entre ellas, porque mi auto estuvo todo enero en el mecánico. Pero bueno, había hecho un volcado de pila y en verdad no me acordaba que seguido de Santa Isabel viene Parque Bustamante.

Después de combinar en Baquedano y luego de un par de estrujamientos más llegamos a Pedro de Valdivia. A esa hora Santiago estaba despertando, con algunos locales abriendo y con un rico olor a desayuno que llenaba la calle. Me dejé guiar por Providencia, disfrutando del paseo, y sin escuchar a la voz interior que me decía "Dos ayudantías, te estás perdiendo dos ayudantías!!".

Bajamos por Pedro de Valdivia Norte y fue cambiando el paisaje, a algo mucho más tranquilo. Los bocinazos quedaron atrás, y a medida que nos internábamos en las calles el ambiente se iba aquietando. Seguimos caminando un rato, y de pronto atravesamos una pequeña puerta que conducía a un jardín: habíamos llegado a Lo Contador.

El sol, aún tenue a esa hora, iluminaba las bancas verdes y los pequeños naranjos que llenaban el patio central de la casona. Se percibía la humedad tipica de esas construcciones, heladas y un poco mohosas, pero eso no le quitaba ni un ápice de su encanto. ¡Nada que ver con San Joaquín! Tomás me guió hacia adentro, mientras yo, embelezada, absorbía todo lo que había a nuestro alrededor.

Sin salir de mi asombro, pasamos por unos pasillos y llegamos a una parte más moderna del campus. Si bien el concreto era el material predominante, igual se sentía esa calma intrínseca que me había inundado al llegar. Era impresionante lo distinto que puede llegar a ser comparando con el patio de Ingeniería: reggaeton, gente , mucha gente, corriendo y hablando fuerte. Esto era otro universo.


La clase de Laboratorio de Modelos y Prototipos, a la que nos dirigíamos, ya había empezado hace 45 minutos. Como era en el Auditorio de Diseño, con un poco de suerte podríamos escabullirnos y sentarnos piolamente. Tomás abrió la puerta, miró un par de segundos, cerró la puerta y me contó el plan:

-"¿Tienes personalidad?"
-"¿Así cómo para atravesar un auditorio con mucha gente?"
-"Así mismo"
-"... habrá que tenerla no más".

Volvió a abrir la puerta y entramos. Era más chico de lo que pensaba, pero también había mucha gente. Bajamos los escalones, pasamos al lado del profesor, y nos instalamos como en la mitad, junto a dos niñas que lijaban y pulían intensamente su entrega de esa semana. Nos saludamos con el resto de los ingenieros que estaban en el curso y mientras Tomás pulía y lijaba al estilo de nuestras vecinas, yo me puse a escuchar lo que decía el profesor.

Lo primero que me llamó la atención (aparte del fuerte olor a resina que había) fue que nadie tomaba apuntes. Ni un sólo cuaderno sobre la mesa, la gente se dedicaba a hablar y a trabajar en lo suyo. Al parecer, también, pescaban la clase de vez en cuando. El profesor estaba mostrando unos modelos funcionales de afeitadoras manuales "de esas que usa Michel Jordan", según sus propias palabras. En esta clase les estaban enseñando los distintos tipos de modelos que existen y su importancia a la hora de vender un producto. Vimos prototipos del Intelli-Mouse del Imperio y del Fiat 500 (DIOS, el auto feo!!), y de otras cosas más exóticas como lijas automáticas y la misma afeitadora manual de Jordan. Mientras tanto, la gente a mi alrededor se esmeraba en arreglar sus trabajos, que tendrían que entregar una hora después.

Pasaron un par de diapositivas más y se hizo el silencio: era hora de ver el detalle del examen del curso. Las manos dejaron de pulir piezas, y por primera vez vi a la gente prestando atención de verdad. Escuché términos como PAI, Vaccum Forming y otros que no recuerdo bien. Después (y ahí se prendieron todos los ingenieros) apareció Arquímides y su principio de empuje: tendrían que hacer un barco a partir de plantillas de madera, que soportara flotar derechito con dos kilos de arena. Luego de eso, las diseñadoras empezaron realmente a participar y a tapar al profe de preguntas. Creo que la que más me llamó la atención era una niña que alegaba que cómo les podían hacer entregar esa cosa el 10 de julio, que ya no había clases para esa fecha y todo eso. Amablemente un ayudante le recordó que íbamos a estar en pleno período de exámenes, por lo que no habia problema alguno con ese día. Otra, preguntó si el modelo tenía que quedar "bonito".

Luego de resolver las interrogantes se procedió con la corrección de las piezas que pulían y lijaban al comienzo de la hora. La orden era dejarlas encima de la mesa junto con el molde (eran piezas de ajedrez) y un "tape" con el nombre, y salir de la sala. Al parecer la cinta es un bien preciado para esta gente, porque nadie prestaba y había muy poco. Tomás e Ignacio, su compañero, optaron por lo sano y escribieron sus datos en una hojita, que el mismo molde como pisapapeles sostuvo. Me fui a mirar la barcaza que el profesor había llevado de muestra, y para mis adentros agredecí no tener que tomar este ramo. Probablemente no sea tan dificil como parece, además que les dan infinito tiempo para hacerlo (de hecho, Tomás ya ha postergado dos semanas una entrega de un modelo de plumavit de una cámara fotográfica), pero aún así me imagino peleando para que la cosa quede derechita, y bonita, y más encima flote. No, gracias, me quedó con mi Visual Studio.

Salimos de la sala como nos habían dicho y seguimos caminando por Lo Contador. Los niños habian dejado un guante de latex lleno con resina y lo fuimos a buscar. Quedaron 3 dedos y el meñique se salió, pero el efecto era filete igual. Perfectamente se podría haber metido en un guante de vestir y haber saludado a alguien, para luego irse y dejar al desprevenido con una mano de resina.

Fuimos a buscar la pieza de regreso a la sala. Había terminado la clase, y como ni Tomás ni yo teníamos muchas ganas de devolvernos, seguimos dando vueltas por ese campus tan lindo. A pesar de la hora no había nadie circulando, lo cual aumentaba esa sensación de tranquilidad generalizada. Pensé en mi edificio San Agustín, en lo mucho que me gusta.. y en lo increible que sería que estuviera aquí. Mientras me maravillaba por enésima vez con los naranjos y las banquitas, cruzó fugaz la idea de cambiarme a Diseño.. o al menos de tomar un par de electivos en Lo Contador.

Historia Corta: Botón de muestra

Luego de esquivar al montón de gente que llenaba el patio de Ingeniería mientras se reían con los chistes-canciones machistas de Felo, logré salir al Food Garden y caminar hacia mi ayudantía de Electro. No era que me emocionara demasiado, pero tenía que ir: mis notas no me permiten seguir dándome tantas regalías.

Iba pasando por el sendero que cruza a las salas E cuando me encontré con Pablito, la Caro y Javier, quienes estában terminando de almorzar. Nos saludamos (y despedimos con la Caro, que tenía que irse) y me quedé conversando con los niños. Al rato apareció la Sofita que también iba a Electro, y al ver que mi voluntad para irme a la ayudantía flaqueaba me agarro de la mano y me tiró mientras decía "Andreíta, los 7 no son gratis". Claramente la perspectiva de quedarme conversando era más agradable, así que me tomé de la mano de Javier y exigí quedarme otro poco. Al ver que la Sofi seguía haciendo fuerza, Pablo tomó a Javier y comenzó a empujar para el otro lado, mientras yo asía fuertemente la mano de Javier tratando de soltarme de al Sofi. Al ver la posición en que estábamos los 4, nos quedamos mirando y captamos el mensaje: la Sofi tomó de la mano a Pablito, y comenzamos a girar:

"Esta es la ronda de San Miguel, el que se ríe se va al cuartel. Uno, dos y tres!!".

Nos agachamos, silenciosos, manteniendo las miradas los unos de los otros. Javier quedó con su rodilla sobre unas ramas y casi se cae, y yo no pude evitar reírme. Colapsamos y todos nos reímos, aún tomados de las manos, y apenas respirando la Sofi me decía "Perdiste, perdiste!!".

Y yo que pensaba que ya se me habían caído todos los tornillos...

Update: Mientras escribía esto al solcito, llegó Jonny con su celular con música... y nos pusimos a bailar salsa en la mitad del patio, con todo el mundo mirando!! Dios, ¿no digo yo que estoy volviéndome loca? Pero igual que lo pasé bien.. =P

Electroshock

Tengo I de electro el lunes, y estaba entendiendo bastante hasta que llegamos a esto:

Asdfsdsadasds... QED. :'(

Recibiendo Novatines

Creo que el sinónimo de la vejentud misma es poder ser tutor de Ingeniería (no de Avanzada, ojo!!). Es que ser tutor significa dos cosas: 1) Estar en 3° o más (es decir, de la mitad para adelante) 2) Que tienes la suficiente experiencia en la Escuela como para poder guíar a los pollitos nuevos. Brígido!! ¿No es, justamente, la combinación años + experiencia lo que a uno lo define como ANCIANO?

Ya, bueno, puede que haya exagerado un poco, pero aún así no pude evitar sentir el paso de los años cuando conocí a los novatos 2009 ayer. Me invitaron a asistir a la recepción para los alumnos nuevos que todos los años organiza el Cuerpo de Tutores de Ingeniería, esta vez como representante del CAi. Mi misión era hablarle a los novatos de las infinitas actividades que les tenemos preparadas, de lo increíble que es la Escuela, y martillarles en la cabeza eso de que "novato se es sólo una vez".

Llegué al patio de Ingeniería como a las 12.30 Desde el estacionamiento se sentían los gritos y los aplausos de la gente que ya llevaba medio día de juegos. Caminé, rodeando el edificio de alumnos, y me recordé a mi misma hace 2 años. Ahí estaban esos niños, algunos con más cara de niños que otros, sintiendo probablemente una mezcla de ansiedad y emoción. Era su primera actividad oficial como "estudiantes de Ingeniería UC", y pucha que a uno le llena el pecho de orgullo ese título. El año pasado me quedé con esa sensación nada más, pensando "y yo que estuve en su lugar hace tan poco", pero esta vez fue mucho más intenso: me fui para dentro al ver a dos de mis mejores amigas con sus poleras rojas guíando a sus rebaños de 10. "Uff.. si ya estoy en edad de ser tutora" - pensé - "es que el fin se acerca a pasos agigantados".


Me acerqué a la Carlita y nos saludamos, y yo al menos me sentí más emocionada que novata. Me presentó rápidamente a sus niños y los seguí hasta el Spider Web (casualidad, el mismo juego del que me había tocado ser jueza hace un año). Mientras ella y sus novatos hacían contorsiones para pasar las redes, yo me dediqué a hacer vida social. Muchos de mis amigos estaban de jueces en redes vecinas y, horror, aún más eran tutores. Fácilmente debo haberme encontrado con 10 o 15 personas de mi generación. Fuerte lo nuestro.. pero pucha que me alegré por ellos.

Alguna vez pensé en ser tutora casi como una revancha personal. La tutora que le asignaron a mi grupo de Desafíos (lejos, ese 2007) desapareció en marzo, y creo que es algo demasiado injusto para que le pase a otros novatos. Pero aparecieron las ayudantías en mi camino y ciertamente nada ha colmado mi espíritu como eso. Ser tutora de Avanzada es como felicidad++, porque combina el trato directo con los grupos junto a la materia de mi curso favorito. Eso es insuperable. Pero ver a mis amigas tan motivadas con sus cabros igual me ablandó el corazón... no sé, tengo tiempo para pensarlo en todo caso.

Después de media hora el grupo de la Carlita ganó esa prueba y nos dirigimos a la última del día. El zig zag consistía en avanzar haciendo slalom entre banderas, caminando sobre unos palitos de madera. Siete integrantes del grupo se subían a uno de los palitos, caminaban hasta el siguiente, y cuando el último llegaba tomaba el palito que recién habían pasado y lo ponían adelante. Se repetía el proceso hasta llegar al final del patio entre Enfermería e Ingeniería. Durante ese rato me encontré con más gente (incluso con el niño Penta que conocí durante la ayudantía de Intro TAV) y conocí a los novatos de la Limón.

Luego de que terminara ese juego (fue un final de película, con los pedazos de madera volando por los aires y la gente corriendo y saltando), partí con la Limón y sus niños al almuerzo. Nos sentamos en el sector de las mesas de ping pong junto con un profe de Ingeniería Química, y luego de intercambiarnos las bebidas (escuela de hombres nadie quiere coca-light, obvio) intentamos empezar a hablar. Cuesta hacerlos que suelten la lengua, pero afortunadamente con el profe de Química nos llevamos bien y pudimos armar una conversa a los niños para que se metieran. Las preguntas fueron más o menos las que se escuchan siempre, y mis respuestas fueron más o menos las de siempre también. "¿Es obligatorio tomar un teológico?" o "¿son muy difciles los ramos?" son preguntas que uno responde casi de memoria (de hecho, en el manual de Embajadores tenemos anotadas respuestas tipo). Pero cuando me preguntan si me he echado ramos y cómo lo hago para seguir viva (y motivada) o sobre mi especialidad, nadie me para. También un tema que me gusta mucho recalcar es la importancia de que un egresado de nuestra Escuela sepa leer y escribir, y el profe de Química me encontró la razón por lo que estuvimos un buen rato tratando de transmitirle la idea a los niñitos.

Yo diría que lo que más recordaran los novatos de la Limón de todo lo que pasó durante ese almuerzo, no será nada de lo que hablamos. Ya todos estaban soltándose un poco, el ambiente se notaba mil más relajado, cuando de pronto vimos que la lechuga de uno de los niños se empezó a mover... El afectado levantó la hoja y vimos una larga y verde oruga arrastrándose rítmicamente por el blanco mantel. La risa y el asco fueron generales. El bicho fue apropiadamente bautizado como "Camila" y luego fue filmado para la posteridad.

Nos despedimos del profe y fuimos a lo que había estado esperando todo el día, la presentación de Desafíos. No es que tenga un interés particular en el curso (como al 90% de los novatos, me parece un ramo cacho++), pero estaba Juani y eso había que verlo. Llegamos al Aula Magna (en el intertanto, me había juntado con la Carlita y sus novatos) y nos sentamos muy central. Una vez que llegaron los 500 alumnos nuevos más sus 30 tutores y todos los invitados de honor como yo, comenzó la ceremonia. El discurso del decano ha sido el mismo los 3 años que lo he escuchado, por lo que aparte de la inclusión de lo del cambio de malla (5 líneas extra, nada más), no hay nada memorable. De ahí habló el presidente del CAi, que estaba tan nervioso que hasta a mí me dio susto, y luego pasamos a la presentación de Desafíos de la Ingeniería a cargo del profe Mario Durán... y Juani no aparecía!!. La cosa pintaba mal desde el principio, cuando vimos a Alvaro Alliende (quien fue ayudante de Desafíos nuestro) muy vestido de terno y afeitado. Las sospechas se confirmaron cuando mostraron la nómina de profesores 2009, y estaba Alliende, pero el más importante y mino de todos no estaba. JUANI NO SERA PROFE DE DESAFIOS!!! Pobrecitas novatas, se perdieron a lo más granado de la fauna ingenieril, se perdieron la posibilidad de babear "docentemente" dos veces por semana. De verdad lo lamento por ellas.

Para pasar las penas tuve que volver a concentrarme en la exposición del profe Durán, pero afortunadamente como es tan histriónico no me costó nada hacerlo. Mostraron el video del proyecto del año anterior, luego les dijeron que los primeros lugares de los últimos años están en proceso de conseguirse la patente ("Juéguensela con el proyecto!!"), y finalmente develaron el trabajo de este año:

Este año, al igual que el anterior, se trabajará con la ONG “Un Techo para Chile”. El desafío será concebir y construir un dispositivo creativo e innovador que contribuya a que los niños y jóvenes de los campamentos de emergencia de nuestro país, desarrollen sus habilidades de aprendizaje a través del juego. Es decir, lo que se busca es la elaboración de un prototipo de juguete de estándar mundial.

No vale!! ¿Por qué les tocan cosas tan choras?

Como a las 6 nos despedimos de los novatos (hasta me dijeron co-tutora, snif) y junto a la Limón y la Carlita nos sentamos a disfrutar de lo poco que nos quedaba de vacaciones, viendo el a esa hora vacío patio de Ingeniería.

El paso del tiempo es inevitable, y ya estamos comenzando la mitad del camino ingenieril. Vamos a ver qué sorpresas me depara el inicio a clases. Nos vemos mañana!!

En Santiago Hace Calor

En Santiago hace calor,
y yo me encuentro estudiando la Ecuación.
Con Gaggero bañado en sudor
Y no tengo tiempo de escribir en el blog.

"Hay tanto que quiero contarte..."

Qué bloggera más irresponsable he sido este último tiempo!!! Creo que nunca había dejado pasar tanto tiempo sin actualizar , y eso que mi vida ha estado tan (o más) interesante de lo habitual.

Es dificil elegir por donde partir: puedo contarles sobre mis dos grupos regalones de Avanzada (el "grupo estrella" y el de los transportitas llorones que igual amé), los resultados fatídicos de la horrenda combinación "combo myrecaba" IIC2142 + ayudantía IIC1222, mis programatones de colapso con la Ingridcita (mención especial a 123puntocuadrado), los exámenes y cómo (no) estudié para ellos, mis aventuras Judokas con llamado a la selección incluída, el caos en Software y cómo sobrevivimos, y el nunca bien ponderado Resumen Académico II-2008.

Hay harto material, y como estoy de "vacaciones" (tengo que pagar dos deudas programísticas con Juanfi, por lo que libre-libre no estoy) al menos hasta el 5 de enero (sí, TAV de Ecuaciones ¬¬) voy a actualizar como no actualizo hace un mes. Así que atentos, y gracias por su paciencia!! No los defraudaré, prometido ;)

Historia Corta: Ingenioso

Pregunta I2 Programación Avanzada, sobre threads. La idea era simular el uso de un baño en una casa (el fucsia es mi corrección):

¿Qué habría que considerar en caso de que al momento de acabarse un rollo de papel higiénico en el baño, quien lo está utilizando debiese esperar a que alguien más llegara a ulilizar el baño para poder desocuparlo (asumiendo que quien llega trae consigo un nuevo rollo de papel higiénico)?

AutoResetEvent, ¿alguien?

IIC1222 - La Teleserie

Nunca me dijeron que iba a ser fácil, tampoco me obligaron (o eso me quieren hacer creer), pero esto es como mucho ya. Programación Avanzada está comenzando a ponerse interesante, con dramas, peleas y desengaños.

El martes tome prueba, nuevamente. Era una sala más grande esta vez, una de Bachi, pero también me tocó estar sola. La verdad es que ese episodio hubiera pasado sin pena ni gloria a no ser por una niña que quería ir al baño. Obvio que la dejé ir, y cuando regresó lo hizo con una cara de tanta angustia, que tuve que acercarme a la puerta de la sala donde se había quedado parada.

-"¿Qué pasa?"
-"Me clonaron el celular y me están llamando de mi mismo número. Me dijeron que saben donde estoy y que van a venir a pegarme".

=S. Dios!! ¿Qué onda? ¿Qué se suponía que tenía que hacer? Claramente hice un throw exception que atrapó Matías. No sé que le habrá dicho, pero la niña se quedó hasta el final y luego se fue calladita...

Ese mismo día en la noche recibí un mail de un grupo de niños a los cuales corrigo. Les había subido el feedback de su entrega anterior, y al parecer no estaban nada contentos con mis observaciones. Básicamente me odiaban y me querían matar en la correccion presencial. Los cité a ellos y al resto de los grupos para el jueves.

Luego de Judo, hoy, me fui corriendo a mecánica para juntarme con los primeros. Llegaron super tranquilos, corregimos algunas cosas y bakán. A las 11:30 era el turno de los difíciles.

Llegaron gritando que cómo era posible tanto descuento, que ellos no iban a terminar el curso para luego irse a trabajar a la IBM como para ser tan exigentes con ellos y que yo estaba muy mal enfocada por encontrar sospechoso que sólo tuvieran 5 commits. Los dejé hablar más o menos media hora, para que se desahogaran. Yo me remitía a asentir en intervalos regulares mientras escuchaba sus quejas. Que cómo les subía el feedback tan tarde, que no era mi culpa pero igual, que a alguien tenían que culpar. Que por qué les descontaba tanto en el uso de SVN y los comentarios Una vez que se calmaron los ánimos, les dije:

-"Ok, pero no van a subir en nada los descuentos que les hice. Pasemos a la siguiente parte de la corrección."

Al ver que estaba decidida en ese aspecto, no siguieron molestando. Logré hacerlos entender que yo me guiaba por una pauta, y que cualquier reclamo lo mejor era que lo hicieran en el foro del curso. Quedaron contentos con eso, y una vez que terminamos de revisar la entrega yo me quedé con el alma tranquila sabiendo que había hecho mi trabajo.

Seguí con el resto de los grupos hasta las 3. No almorcé ni vi la luz del sol en todo ese rato, y la cara de cansada ya se me notaba bastante. Cada corrección se extendió por horas, y todas seguidas, ¡qué manera de estar chata!.

Me fui a la ayudantía de Cálculo con la cabeza nublada++. Tanto fue así, que al verme la Carlita me preguntó si iba a seguir con la ayudantia el próximo año. ¡Casi se muere cuando le dije que sí, y que me encantaba!

Pensé que el asunto había quedado finiquitado con las correcciones, pero no. Era de esperarse que con una media 2,5 los cabros quedaran picados y quisieran alegar:

Tengo la necesidad de expresar mi descontento con la evaluación de la entrega 2.2 del proyecto.

Nose si seré el único que piensa que las notas no concuerdan con el tiempo entregado a la realización del proyecto mismo, pero yo personalemente, junto con mi grupo de trabajo le dedicamos alrededor de 70 horas cada uno. En donde 70 * 5 = 350 horas sólo a una entrega.

Este es lejos el ramo al cual le estamos dedicando mas tiempo en todo el semestre y no considero que un 2.3 concuerde con 350 horas de trabajo.

Aun más, sabiendo que las entregas son cada 2 semanas (hasta el momento) y contando que la primera semana nadie estudio, me gustaria tomarme la libertad de hacer un cálculo de cuantos créditos me esta consumiendo personalemente este ramo.

Promedio Semanal:
(70/2) hr (proyecto cada 2 semanas) + 3 hr (clases) + (24/10) hr (ambas interrogaciones en 10 semanas)

Lo cual me da aproximadamente 40 horas, digo aproximado, ya que alguien dira que esos calculos estan mal, pero, el tiempo no se acerca a las 10 horas que deberiamos de estar dedicandole para SIMPLEMENTE poder alcanzar el 4.0

Los tutores lo veíamos venir, tanto asi que nos reunimos el lunes para ver posibles razones. Esta entrega fue una masacre generalizada, pero no podíamos hacer mucho más que darles la oportunidad de subir en las correcciones. Eso hicimos (o al menos yo hice) pero no quedaron ni por casualidad conformes. Hora de las medidas más extremas:

Estimados,
Dado las numerosas muestras de preocupación por parte de ustedes y de los tutores, hemos hecho un análisis sobre la longitud del proyecto de este semestre. De esta forma hemos concluído que la longitud supera a proyectos de semestres anteriores, no así la dificultad. Es por ello que hemos tomado las siguientes decisiones:
- Para la entrega 3 no se deben considerar las características adicionales mencionadas en el enunciado.
- Las evaluaciones 3.2 y 4 serán con máxima nota 8, permitiendo que de esta forma puedan optimizar mejor su tiempo y profundizar en aquellas características sobre las cuales ya estén trabajando, dejando de lado aquellas que ustedes decidan que no serán capaces de realizar.

Los insto a plantear sus dudas a los tutores o a nosotros mismos, los cuales estaremos felices de poder ayudarlos a resolver sus problemas, para que de esta forma puedan finalizar bien su proyecto.

Suerte!

Juan Pablo Canepa
Matías Recabarren

¿Qué les parecen? ¿Cómo creen que seguirá La Teleserie?

Aaaaahhh!! (I)

Nunca, hasta ayer, había estado realmente colapsada. Es que claro, "colapsar" es un decir para cuando tienes mucho que hacer y sientes que no podrás abarcarlo todo, pero lo que me ha pasado en estos dos últimos días es lo que se conoce legalmente como colapso: así del estilo que se te cruzan los cables...

Todo partió el lunes inocentemente. Cada vez que quería decir "Ondas" decía "Ecuaciones", y viceversa. No le di mucha importancia en ese momento, y se lo atribuí a que la materia era muy parecida y había tenido prueba de ambas. Pero lo que pasó el miércoles...

Rara vez suelto mi tarro. Lo llevo a todas partes, y excepto cuando estoy durmiendo o no tengo internet, esta prendido y junto a mí. Los lunes y los miércoles tengo Ondas en la mañana y luego Cálculo y Ecuaciones, éstas dos últimas en la A5. Aprovechando que de las 10 hasta las 12.50 no me tengo que mover de mi puesto, saco mi computador y me pongo a producir entre los dos módulos.

El miércoles pasado seguí esa misma rutina de siempre. Llegué a la A5 y mientras esperaba a Arenas, me puse a revisar mi mail y contestar dudas. Cuando comenzó la clase, lo guardé bajo mi puesto y saqué mi carpeta.

Pasó la hora, llegó Gaggero. Foooome Ecuaciones, estaba muerta de sueño y hambre. 12.50, Gaggero dio por terminada la clase y yo feliz de la vida agarré mi carpeta y mi mochila y me fui a almorzar rápidamente.

Nos instalamos en las mesitas de afuera de la cafeta con la Conti y la Carlita, y comimos y conversamos. A la 1.30 las niñas se fueron, y yo me dirigí a la sala de estudios para comenzar a corregir entregas de Avanzada. Me instalé en una mesita con enchufe, abrí mi mochila... Y MI GUAGUA NO ESTABA!!


El mundo me dio vueltas. De verdad pensé que era un mal sueño. Corrí al auto, miré hasta debajo de la rueda de repuesto, y no encontraba mi computador. Me desesperé y me angustié. Fui lo más rápido que pude a la A5 y busqué debajo de todos los bancos. Nada.

Me encontré con Javierito Acosta, quien al ver mi cara de muerte ofreció ayudarme a buscar a mi bebé. Apenas le conté lo que había pasado se fue a buscar de nuevo a la A5, mientras yo iba al CAi a dar aviso. Allí me comunicaron con los guardias, a quienes debí dar telefónicamente una descripción de mi computador:

- Un HP negro.. tiene una estrella calipso colgando de la funda, un ventilador USB y una batería de 24 celdas.

Fui a la B11, en medio de la ayudantía de Ondas, a buscar a la Carlita para contarle lo que había pasado. Se unió a mi búsqueda y junto con Javierito fueron a preguntarle a las tías que hacen el aseo en las salas si habían visto a mi hermoso tarro mientras yo daba vueltas intentando mantenerme tranquila.

¿Qué iba a hacer sin mi computador? Es verdad, gran parte de mi información la tenía respaldada así que por ese lado no sería mucha la pérdida. Pero ¿cómo iba a corregir lo que me quedaba?, ¿con qué iba a trabajar? Sentía el equivalente a que me hubieran sacado un brazo y una pierna. Horrible.

La Carlita me acompaño a Matemáticas, a ver si podíamos encontrar a Gaggero. El señor que está cuando no está la secretaria de la Facultad nos dijo que Gaggero andaba almorzando. Le conté todo mi drama, y me dijo que volviera más tarde a ver si pillaba al profesor.

Ya eran las 14.20, hora en que debía irme a recorrección presencial de Software so pena de 0,5 décimas menos. Nos fuimos con la Ingrid al DCC, pero Conca (Sebastián, nuestro ayudante), dejó que me fuera a bucar mi computador al ver lo afectada que estaba.

De regreso en el patio de Ingeniería me encontré con la Limón, con quien seguimos la búsqueda. Le pedí que me acompañara nuevamente a Matemáticas, a ver si esta vez encontrábamos a Gaggero. Nos recibió nuevamente ese señor, y me dijo que había hablado con el profe pero que (obviamente) no tenía idea de nada.

-"Pucha, espero que algún compañero buena onda lo haya tomado..."
-"Señorita, en este mundo uno nunca sabe la clase de gente con la que se topa"
-"..." Snif.
-"¿Y le preguntó a Don Carlos?!
-"?!"
-"Un señor que pasa arreglando los datas y poniendo los micrófonos"

Claaaaaro!!! La única persona que pasa después de nosotros, pero antes que las tías del aseo, es ese señor. Sentí una pequeña luz de esperanza, por primera vez en toda esa maldita hora y media. A pesar de que tenía deportivo, la Limón fue conmigo al lado de la A8, en busca de "El Señor de los Micrófonos".

Como eran cerca de las 3, lo encontramos justo antes de que se fuera a prender datas. Lo miré y, con mi cara más inocente, puse todas mis esperanzas en las palabras que a continuación salieron de mi boca:

-"Usted.. ¿ha visto mi computador?"
-"¿Por qué anda dejando su notebook botado?"
-"Es.. es... ¿uno con una estrella calipso en la funda?"

Entró a su oficina, se acercó a un estante, estiró sus brazos... y vi mi estrella calipso asomarse. Me volvió el alma al cuerpo!!! Estaba tan aliviada, y feliz, y agradecida de que aún exista gente buena en este mundo. Me quedé corta de palabras.

Nos despedimos, yo para qué más contenta, y agradecí a la Limón por su compañía en este rato tan rancio. Ella se fue a su deportivo, y yo a Software. En el camino le conté a todo el mundo del milagro ocurrido (y más de uno me dijo que me fuera a comprar un Kino) y le agradecí también a la Carlita y Javier por su apoyo.

Entré a la E16 con una sonrisa enorme en la cara. La Ingrid me miró perpleja de la pura sorpresa, y Matías Recabarren se rió. Ahí fui yo la perpleja: -"¿¡Por qué se está riendo él?!" - le dije a la Ingrid, apuntando a Matías, a lo que el aludido respondió -"Es que escuché toda la conversación". ¬¬

Con este episodio, pensé, acabo de purgar todos mis pecados. Pero el destino me tenía preparada otra sorpresita por el estilo...

Continuará...