Hoy tocaba la Experiencia Evaluada 3 de Ingeniería de Software. Los niños debían corregir, usando principios GRASP, un diagrama de clases de la Entrega 1 de Programación Avanzada. El leitmotiv del control, de hecho, era una "selección para ingresar al Honorable Cuerpo de Ayudantes" de IIC1222.
La aplicación a desarrollar este semestre en el curso es un cliente de correo electrónico, al estilo Outlook. Les pasamos el enunciado resumido, y luego de leerlo en voz alta esperé las preguntas que pudieran haber salido.
-"¿Qué es una firma en el mail?"
-"Bueno, por ejemplo, una que todos hemos visto:
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Saludos,
Matias Recabarren
Ingeniero Civil de Computación"
Juro que fue la primera que se me ocurrió, y la que encontré que más gente podría conocer. Apenas terminé la frase, empezaron los "uuuuuuuyyyy!!" "aaaaaayyyy!!" "myrecabaaaaaaa... turrecaba!!!". Juanfi me miró y se rió suavemente. Aplacando mis mejillas rojas y juntando toda la dignidad que me quedaba, usé mi poder de ayudante:-"Ya, silencio, que estamos en control!!"
Y yo sola me puse a reír también.
Hoy tuve mi segunda I de Opti, por lo que la clase de ayer fue netamente de repaso. Juan Carlos Ferrer proyectó una diapositiva con un listado de los términos que debíamos conocer. El procedimiento era sencillo, si Ferrer te miraba tú tenías que responder lo que supieras. Aunque estábamos bastante enredados y nos costó llegar a la diferencia entre "divergencia" y "no convergencia", el profe quiso agregarle una cuota extra de dificultad: "Ahora, ¿cómo le explicarían los multiplicadores de Lagrange a su abuelita?".
Eso me recordó mucho a cuando me hicieron explicarle interfaces a mi mamá, por lo que no me era un ejercicio extraño.
Después de como 5 minutos llegamos a una respuesta que dejó contento a Ferrer, y nos comentó:
-"Este ejercicio yo lo aprendí del mejor profesor que he tenido en esta Escuela".
Pasaron por mi cabeza millones de nombres Industriales, como Majluf. Pero se me olvidaba que JuanCa es Industrial.. y computín!!: -"El mejor: el profesor Miguel Nussbaum".
Se desató un torrente de imágenes en mi mente: el Profe, la primera vez que nos vimos; cuando estuvo enfermo y lo fuimos a ver; la reunión que tuvimos hace unos días; la Tesis de Juanfi (y todo lo que tengo que programar); las llaves de la O16; toda la motivación que me ha dado el trabajo con el Profe Miguel y toda la responsabilidad que eso implica; el paper en Taiwan y el que se viene en noviembre; la gran oportunidad que me está dando de hacer algo grande en lo que más me gusta...
Suspiré. Suspiré de la emoción y de la gratitud. Pero al parecer fue demasiado fuerte, porque el profe Ferrer me quedó mirando y dijo: -"Parece que el Profesor Nussbaum arrancó un suspiro".
Me rei junto a todo mi curso, y dije sinceramente -"¡Es que amo al profe Miguel!". Ferrer me miró de reojo y muy bajito agregó: -"Yo también".
Mi ronda de ies 1 fue bastante poco brillante, pero Digitales fue la gota que rebalsó el vaso. Claro, Digitales "el-ramo-que-se-pasa-con-6-sin-tomar-un-cuaderno". Grr...
Yo estaba hecha la máquina. Las ies de los años anteriores me las hacía a ojos cerrados, me peinaba con el Código Hamming y sumaba en BCD con más naturalidad que calculadora. Contrario a mi costumbre, estaba relajadísima antes de la prueba y de hecho dejé de estudiar como a las 5.
A las 6 fui a la A3 a dar mi prueba. El ambiente estaba relajado. Éramos tan felices...
Me senté junto a la Lopy y atrás de Chan. Los ayudantes repartieron las hojas ("póngan su nombre en todas!"), y cuando llegó, Guarini pasó el enunciado. Ya a la distancia se veía tremendo: había un circuito muy grande como para ser trivial, y me asusté. Cuando recibí el enunciado se confirmaron mis temores: dos decodificadores 2 a 4 y un multiplexor 8 a 1, haga la tabla de verdad. Misteriosamente olvidé que hacían esos aparatitos, mezclé entradas con salidas y sentí que lo mejor que podía hacer era cambiarme de carrera rápidamente.
-"Hagan la 1 y la 2. Esas son las fáciles, como para el 4.0". - dijo Guarini.
Ja! gracias!!
Pasé a la 2. Una cosa que retornaba 1 si recibía primos mayores que 1. Tabla de verdad, expresar en NAND y NOR solamente. Yo había hecho algo como eso.. me sonaba.. pero lo olvidé. Ahí mismo no supe de ninguna compuerta.
Pedagogía se veía como una buena opción. Pasé a la pregunta 3. Había que diseñar algo que retornara la cantidad de 1's que tenía la palabra de 4 bits que recibía, sólo usando compuertas lógicas. Me quedé en blanco, nuevamente.
La pregunta 4: usando solo Half Adders, Full Adders y "sumadores de dígitos de 4 bits c/u como los vistos en clase", tenía que diseñar una cosa que complementara a 2, comparara si era mayor o menor en módulo a otro número, y que los restara o sumara. Ehhh... no, tampoco supe.
Tenía que salvar la dignidad antes de salirme de Ingeniería. Pensé en mis ayudantados y en mis papás y Janito retándome por mi carga académica. Me nublé un poco más, tomé aire, y traté con la 2. Ya eran las 19.30 cuando había terminado la parte a) de la pregunta.
Dejé que el pánico me inundara por 2 minutos. Ni en Ecuaciones me había ido tan mal!! Bueno, este será el Biggest Fail Ever. Pero qué onda, si todo el mundo decía que Digitales era el ramo fácil y que la I1 era un regalo. ¿Será que me estoy poniendo más tonta con los años? ¿Tal vez esta nunca fue la carrera para mí?
Cuando eran las 8 decidí que no podía seguir gastando mi neurona (ni el poco tiempo que quedaba) en esas divagaciones. Junté ánimo de no sé donde y terminé la 2.
Entregué mi prueba con la 1 y la 2 terminadas (no sé si algo bueno tendré, eso sí) y un esbozo de la 4. Chamullé harto, pero procuré ser consistente con lo que chamullaba. Salí de la sala, nos miramos con la Lopy, y gritamos. Pablito se nos juntó, y al rato estabamos pensando en destruir a los Eléctricos en su totalidad. Mientras la Lopy se quedaba conversando, le pedí a Pablito que me acompañara a caminar por Ingeniería mientras escupíamos nuestra frustración.
Veníamos de regreso ya, cuando vimos a Guarini saliendo de la sala. Quise hacerle un buen Harai Goshi, y Pablito le disparó con los dedos. Estaba fulminándolo con la mirada, cuando se acerca a mí y con su cara más de "Tío Digital" me saluda:
-"¿Y cómo te fue?"
Me descolocó su amabilidad. Y que me reconociera. Eso claramente no me lo esperaba.
-"Ehh... más o menos" =\ Mi cara no debe haber sido muy amena, pues respondió
-"Pero la 1 y la 2 las hiciste, supongo"
-"Ahh.. sí, creo..."
-"Bueno, ahí tienes para el 4.0. Pero no estaba tan dificil!! Espero el fin de semana subir la pauta para que la veas."
Creo que la cara se me desencajó de la sorpresa. ¿Qué onda Guarini tanta familiaridad?. Además no iba a ver la pauta!! No ahora, al menos. Nunca me ha gustado ver las pautas antes de tener la nota. Adsfdsaa..!! Qué ganas de matarlo.. pero a la vez no!!
Nos volvimos a encontrar con la Lopy, y en vista de nuestro estado depresivo ofrecí llevarla a su casa. Nos fuimos cantando a todo pulmón Coldplay: "When you try your best but you don't succeed.."
La semana pasada les tomé el primer control la primera experiencia evaluada a los niños de Software. Me tocó a mí actuar de cliente, y era Zoila Brígida de las Casas, ministra de Vivienda.
Me llevé la mitad de los controles para corregir, y la otra mitad se la pasé a Matías. Hoy terminé, y la verdad es que la media fue horrorosa (cercana al 2.5) y sólo hubo un 4.0.
Hoy debía pasarle mi parte a Matías, por lo que fui a su oficina controles en mano:
-"Matías, tengo malas noticias"
-"¿Les fue muy bien en el control?"
-"Ehhh... no, la media fue 2.5"
-"Pero esas no son malas noticias... son muy buenas noticias!!"
La filosofia del garrote y la zanahoria en pleno. Adivine usted cuál es la opción predilecta de este profesor (y de sus ayudantes)
Tengo I de electro el lunes, y estaba entendiendo bastante hasta que llegamos a esto:
Asdfsdsadasds... QED. :'(
