IIC1222 - Ayudantias Avanzada

Todo partió el martes, con un mail de Matías:

Estimada,
Para la seleccion de ayudantes para el curso de Programacion Avanzada rogamos te presentes el jueves a las 10:30 en la oficina P19 del DCC para conversar sobre el tema y evaluar tus capacidades al respecto.
Gracias.

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Saludos,
Matias Recabarren
Ingeniero Civil de Computación

Hace un tiempo que había tenido la idea de ser tutora de Progra Avanzada, y el lunes después de clases fui a planteárselo a Matías. Postulé por el siding, como me había dicho, y me llegó ese correo (con CC a Juan Pablo Canepa) al día siguiente. Me llamó la atención que el mail dijiera "Estimada" y no un genérico "Estimados", pero después de volverlo a leer caché que aunque no tuviera miles de remitentes en realidad era un texto copy-pasteado (creo que ellos nunca me mandarían un mail solo a mí que hablara de "la oficina P19 del DCC", si todos sabemos a cuál oficina se refieren).

Luego de Judo, partí corriendo al DCC para la reunión. Literalmente corriendo, porque me había demorado más de los presupuestado y estaba saliendo del gimnasio a las 10.25. Subí por el ascensor (contrariando todos mis principios), crucé la mampara, saludé a la Sole y llegué a la puerta de aquella oficina. Otros dos niños estaban esperando afuera, y al verlos tan interesados leyendo los múltiples chistes PhDComics pegados en la puerta, deduje que era primera vez que venían. Los saludé y me contaron que había otro adentro, y que al parecer lo estaban evaluando. Me senté en la mesa que hay en el pasillo y saqué mi cuaderno de Ecuaciones. Ya era un cuarto para las 11.


Cada cierto rato se escuchaban risas estruendosas y nosotros nos mirábamos como preguntándonos qué estaba pasando allí adentro. No me costó nada imaginarme la escena, y todas mis sospechas se confirmaron cuando se abrió la puerta y del otro lado estaban Rubén, Matías, Juan Pablo, Javier y Hans. "Uufff..." - pensé - "lo voy a pasar de lujo con aquel comité examinador". Salió el niño, y Rubén fue el encargado de avisarles a los de adentro quiénes estábamos esperando y de hacer pasar a uno.

Volví a tomar mi cuaderno de Ecuaciones, cuando de la nada aparece Rubén con una hoja diciendo "para que esto sea más rápido!!" y me la pasa. Era una I de algún semestre anterior, con un problema de "Análisis y Diseño (25%)" y otro de ver el output del código. Me encantó la cara de horror que puso el niño que estaba esperando conmigo... pero como soy buena persona le advertí con quiénes estaba tratando y le dije que ni pensara en responder las preguntas. Yo seguí con mi materia de Ecuaciones mientras él, discretamente, miraba la hojita con las preguntas.

Ya me estaba dando lata haberme apurado tanto para llegar, así que apenas salió el otro niño me puse en la puerta para que me dejaran entrar de una. Juan Pablo me quedó mirando y dijo "pero a tí te vamos a hacer puro perder el tiempo, si ya sabemos..." . Entendí el hint y dejé que pasara el otro que quedaba.

No había alcanzado a avanzar media página de mi resumen de Ecuaciones, cuando salió el niño. -"Esto es para ayudantías de Avanzada. Yo estaba pidiendo de Intro". Cuaq...

Y al fin llegó mi turno. Entré, y los pude ver con más detalle: los tres profes sentados en su puesto, y Javier y Hans entre Matías y Juan Pablo. No había dado un pasó cuando Rubén me detiene:

- ¿Su nombre?
- Andrea Vásquez
- Me suena - dijo Juan Pablo
- De periodismo - completó Matías
- Letras Inglesas - rectifiqué

Me senté y quedé frente a ellos. El doctor Mitnik me dio la bienvenida a "Helper Idol" y partimos conversando de lo inevitable: "¿Por qué no tomaste Arquitectura? Mi vida está tan interesante ahora, necesito alguien que la documente". Aproveché el minuto para sacarme la duda al tiro, y le pregunté cómo había llegado al blog (porque gracias a un comentario me enteré que él había sido el culpable de mi owned++). Me dijo que había llegado a este post auto-googleándose, y que la sensación que le había producido encontrarlo era de "no puede estar pasando esto". Sí, yo también conocía esa sensación. Porque claro, encontrar en internet que hablan de tu profe haciendo reverencias tirado en el piso puede ser contraproducente para tu estatus académico. Toda la razón.. =P

Juan Pablo agregó después que a él no le salía nada relevante si googleaba su nombre ("y si sale, llama a Google para que lo quiten" - añadió Matías), por lo que me ofrecí a aumentar las veces en que escribo acá acerca de él. Parece que no le gustó mucho la idea, porque luego de mi sugerencia me dijo -"A ver, ¿quieres la ayudantía, o no?"

Luego de ese episodio decidieron que era tiempo de ponerse serios, así que Matías empezó a contarme acerca de la labor de un tutor:

-"Vas a estar a cargo de 4 o 5 grupos. Tú vas a ser su mayor fuente de información inmediata en todo: lo administrativo, el proyecto, materia. Tienes, además, que ser capaz de resolver los conflictos que se presenten dentro de los grupos. El que los apoyes adecuadamente es fundamental: de tí puede depender que tus grupos reprueben o pasen".

Más o menos sabía en lo que me estaba metiendo, y es que supe de las diversas historias de mis amigos que tomaron Programacipon Avanzada el semestre recién pasado: los dramas del grupo de Jonny y la Conti, y los del de Pino y Cucho, los escuché de la boca de los propios protagonistas y de la de sus tutores, cuando estábamos en la oficina 16. Como muy bien dijo Hans una vez, ser tutor implica 10% de conocimiento de la materia y 90% de inteligencia emocional.

Luego, Matías siguió:

-"De la motivación, no nos preocupamos. Contigo puede pasar al revés, puede que descuides tus cursos por apoyar a tus grupos. Que no te pase.

Eso sí tienes que ponerles límites claros con las consultas, aunque ellos traten de que les hagas las cosas. En especial con los de transportes".

Ahí hablaron los dos tutores jefes ("Ellos tienen dos estrellas. Yo tengo 5 y Juan Pablo 4. Tú tienes una", y Rubén mostró la suya, esa verde y grande pegada en la puerta), aconsejándome ser muy cuidadosa con la gente de esa especialidad ya que al parecer son muy buenos para poner a los ayudantes en una situación comprometedora: "te hacen llegar a una situación de 'sí o no'; y si les dijiste que sí, después no les puedes decir que no a la hora de las correcciones".

Estaba procesando toda la información recibida, cuando Juan Pablo habló:

-"Si fueras una persona normal, te haríamos más preguntas."
¡¿Si fuera una persona normal?! Gracias, profesor!!
-"Mira quién te lo está diciendo" - apuntó Matías
-"O sea, una persona que no conociéramos..."

Ah, ya. Eso suena más bonito n_n

Había pasado mucho rato desde la última talla de Rubén, así que no me sorprendí cuando me dijo que respondiera qué es una interfaz. De verdad creí que era una broma, y de hecho pregunté si en realmente me lo estaban pidiendo. No sé qué cara habré puesto que Matías me dijo "Sí, pero tranquila". No recuerdo si fue él o Juan Pablo quien dijo que le explicara a Rubén qué era una interfaz:

-"Imagina que Rubén es tu mamá y explícale".

Chan! Luego vino una acotación digna de LUN que me prohibieron publicar, porque dejaba al Dr Mitnik bastante peor que sus pedidas de perdón en el suelo. Claramente con esa imagen no iba a poder responder bien a lo que me habían preguntado (aparte que a mi mamá, que sí es periodista, dudo que le interesara saber de interfases), por lo que preferí visualizar a mis niños de Matemáticas o a la Conti cuando me preguntaba sobre la materia. Retrocedí un año, a cuando yo hice Avanzada, y encontré justo lo que necesitaba:

-"Una interfaz es como un contrato. Cuando una clase implementa una interfaz se está comprometiendo a hacer algo, a tener alguna funcionalidad, aunque no sabemos cómo lo hará. La interfaz va a definir qué métodos debe tener la clase que la implemente, pero sólo va a imponer el típo de retorno y los parámetros."

Les gustó harto mi respuesta, y me dijeron que esperara un mail durante los próximos días para afinar bien el asunto. Como no llegó ninguna broma final, me despedí y prometí que llegaría a mi casa a escribir todo lo que había ocurrido.

Y colorín colorado, este cuento está reciendo comenzando...